昨天，蘇州工業園區星海小學以辦學25年為契機，舉辦“何以星海”適合教育視域下新時代育人方式創新實踐活動。活動發布星海小學“星光躍升計劃，適合破界行動”，標志著該校“未來行動”計劃啟動。此外，活動為在校工作25年的教師代表頒發“星海因你而美麗”獎杯，為由家長、社區、企業、社會人士組成的教育合伙人代表頒發“星海因你而溫暖”證書，為曾在星海工作的教職工代表頒發“美麗星海遇見你”獎杯，致敬他們25年間無私的奉獻與不變的守望。
星海小學自2000年建校以來，對“適合教育”辦學理念的探索便是始終不變的靈魂主線。活動中，學校以“適合教育”為核心，通過教師沙龍、情景劇、AI校園探秘、詩朗誦等形式，生動展現學校適合的課程、課堂、德育、場域、評價、協同、教師七大行動成果。“滿天星”課程圖譜為學生搭建成長舞臺，多元評價方式照亮每個孩子的成長軌跡，校家社協同育人模式凝聚起強大的教育合力，教師們朗誦的《星海頌》更道出星海教育者的初心與擔當。
“星光躍升計劃，適合破界行動”則是學校對“適合教育”的深化與超越，是面向未來的鄭重承諾。“星光躍升”意味著讓每一位學生、每一位教師，通過課程重構、智慧變革與系統支持升級，推動教育從“提供適合”向“成就卓越”躍遷，讓每一份天賦都被點亮。“適合破界”是打破學科、校園、成長階段與理念的界限，在人工智能時代重新定義“適合”的豐富內涵。該方案提出構建“適合·未來”的課程新體系、“數據·智慧”的育人新范式、“開放·協同”的辦學新格局、“賦能·卓越”的教師成長新生態與“溫潤·賦能”的校園文化新樣態五大新體系，推動“適合教育”向縱深發展。
2006年，星海小學獲評“江蘇省實驗小學”，躋身園區首批省級優質學校行列。10年后的2016年，星海小學榮獲“江蘇省教育工作先進集體”與“江蘇省文明校園”。學校黨總支書記尤佳表示，未來學校“適合教育”的探索之路仍在延伸。但無論走多遠，都永遠記得：星海的名字，不在高樓大廈，而在孩子們眼中閃爍的求知光芒；星海的價值，不在于斬獲了多少榮譽，而在于守護每個孩子獨特的靈魂。園區教育局局長、黨組書記顧純青寄語學校，希望星海小學的全體師生能夠堅守初心，銳意進取，為園區辦好人民滿意的教育做出更大的貢獻。
記者 顧趙忻
《姑蘇晚報》2025年12月22日A04版
