農耕文化是中華文明的鮮明底色，漁耕記憶承載著水鄉人的精神根脈。近日，蘇州工業園區婁葑街道金益社區組織開展親子農耕體驗與漁耕文化館研學活動，讓孩子們在勞動中學習，在參觀中感悟，為和諧社區建設注入文化活力。
田間課堂 親子農耕喚醒勞動熱情
深秋的農場里，陽光灑在翻新的紅壤上，社區20組親子家庭在此開展“紅薯豐收日”農耕體驗。
起初，面對農具，孩子們有些無從下手，但在農場工作人員的示范和“紅色管家”志愿者的引導下，他們逐步掌握了要領：先清理紅薯藤，再觀察地面裂縫的走向，然后小心下鋤，順著莖塊周圍慢慢松土。“看，我挖到一個好大的紅薯！”歡呼聲中，孩子們俯下身，用手將整窩紅薯捧出，臉上沾著泥點卻笑得燦爛。活動中，農場工作人員還同步講解紅薯的種植周期、生長環境及傳統儲存方式，將農業知識融入實踐。這場歷時半日的田間勞作，讓孩子們對自然與勞動的認識從書本走向實踐，也讓珍惜糧食、敬畏土地的價值觀悄然入心。
文化尋根 漁耕記憶滋養童心成長
“這些叉子簍子是用來干什么的呀？”帶著一連串的好奇與疑問，東港實驗幼兒園第一分園的同學們在老師的帶領下，走進金益社區漁耕文化館，開啟一場水鄉漁耕文化探尋之旅。
在“巾幗”志愿者的引導下，孩子們認識了蝦籠、魚叉、蓑衣、櫓槳等傳統漁具，“紅色管家”志愿者用生動語言為他們講解：“黃鱔喜歡鉆洞，鱔籠的入口有倒須，黃鱔游進去就出不來啦。”隨后，展廳后方一艘深褐色的木質漁船成為全場焦點。“這是按老漁船比例制作的模型，船尾放漁具，船舷有栓孔固定漁網。”孩子們圍聚一堂，聚精會神地聽著。通過觸摸老物件、聆聽生動的故事，孩子們在親近本土文化的同時，更建立起對漁耕文化的直觀認同。
從田間的勞動實踐到館內的文化尋根，金益社區以特色活動為紐帶，將勞動教育、文化傳承與社區服務緊密結合。接下來，社區將繼續挖掘本土資源，設計更多元的文化體驗項目，打造“家門口的文化課堂”，讓鄉土記憶代代相傳，讓文化自信在點滴實踐中生根發芽、枝繁葉茂。
編輯 郁文瀾 徐夢婷
2025年12月16日
